O Curso de Medicina da FATRA objetiva promover a formação de um médico com enfoque geral técnico-científico humanística, pautado na ética, capacitado à promoção, prevenção, recuperação e reabilitação da saúde em todos os níveis de atenção, nos âmbitos individual e coletivo de forma resolutiva, dando ênfase à propedêutica e ao método clínico.
O currículo MED FATRA valoriza a prática como eixo organizador, promovendo a inserção do discente nos cenários reais da atuação médica, no âmbito do SUS) e sua atuação de forma progressivamente responsável, respeitando os níveis de complexidade e autonomia, valorizando estratégias de ensino/aprendizagem que estimulem a participação ativa do discente na construção do seu próprio conhecimento.
O projeto pedagógico do ensino médico da FATRA foi desenvolvido através da reflexão, do espírito crítico e da capacidade de se atualizar constantemente, em decorrência do desenvolvimento profissional da competência para atuar em equipes multiprofissionais, com reconhecimento do papel social do médico.
Ciclos de Aprendizagem do Curso de Medicina da FATRA:
- Primeiro ciclo de aprendizagem, que integra conhecimentos básicos, aplicados, bem como cenários de práticas relevantes, dando ênfase aos conhecimentos básicos.
- Segundo ciclo de aprendizagem, com ênfase nos conhecimentos aplicados.
- Terceiro ciclo de aprendizagem voltado totalmente ao Internato Médico.
Metodologias de ensino utilizadas na Fatra
A FATRA, implementou em seu curso de Medicina um método que coloca os alunos em posição de protagonistas do processo de aprendizagem, em contato com a prática médica desde o início. Este método, que é intitulado PBL (Problem Based Learning, ou, em português, aprendizado baseado em problemas).
Os alunos de determinado período do curso se reúnem em grupos e interagem entre si buscando a resolução da situação problema apresentada, utilizando fontes indicadas, a partir do tópico escolhido pelo professor.
Laboratórios Multidisciplinares
Os professores, organizados em formato de equipe multidisciplinar, se reúnem abordando um problema através do ponto de vista de cada uma das especialidades relacionadas. Isso garante a integração. As aulas do eixo básico, como bioquímica, biofísica, biologia, histologia são tratadas juntamente, já que nenhum conhecimento existe isolado.
Existem também Laboratório de Habilidades Médicas, Laboratório de Visita Domiciliar, Laboratório de Simulação Realística e Anatomia Digital.
Tecnologia
Metodologia inédita e exclusiva com tecnologia e conteúdo completo, prático e atualizado
Conferência
Após a tutoria, e o tema do caso clínico é abordado de forma um pouco mais aprofundada pelo professor.
Consultoria
São reuniões onde os alunos apresentam aos professores de diversas disciplinas suas dúvidas a respeito do assunto da semana.
Tutoria
Os casos clínicos selecionados para estudo em cada semana são apresentados e analisados, impulsionando os alunos a desenvolver o espírito investigativo e raciocínio clínico-analítico.